ASAMBLEA COMARCAL DE LA
MAREA VERDE
ORDEN DEL DÍA
- DEBATE SOBRE LA SITUACIÓN Y ESTRATEGIAS DE LUCHA.
- CONSTITUCIÓN COMO PLATAFORMA DE LA MAREA VERDE DEL CAMPO DE GIBRALTAR.-Nombramiento de representantes de cada centro.-Creación de comisiones de trabajo.1. Prensa y notificaciones a la Consejería.2. Información a las familias: redacción de cartas, reuniones, etc.3. Marea Verde informativa a la sociedad en general: creación de carteles, pancartas, información en centros, reparto de panfletos, etc.4. Coordinación con otros centros, plataformas, etc.5. Convocatoria de manifestaciones.
- CENTRALIZACIÓN DE PROPUESTAS CONCRETAS DE ACCIONES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.a) Carta de información y reunión con las familias .b) Sesiones de trabajo en temas transversales con el alumnado.c) No participar en la corrección de las pruebas de Selectividad.d) No acompañar al alumnado a las pruebas de Selectividad como representante del centro.e) No participar en planes y proyectos.f) No participar en cursos de formación y grupos de trabajo.g) Negarse a la recogida y reparto de libros de texto.h) No utilizar libros de texto.i) Colapsar Séneca con las notas de las pruebas de diagnóstico o de la evaluación final.i) Modificación de los aspectos pedagógicos del Proyecto educativo:-Suprimir las actividades extraescolares.-Suprimir la Jefatura del Departamento de Extraescolares.-Reducir al mínimo las actividades complementarias.-Metodología: trabajo y corrección en el aula, tipología de exámenes, etc.
-Recogida
de datos.
-Recogida
de un fondo común para poder sufragar los gastos de las diferentes
acciones : desplazamientos a Cádiz, Jerez, etc. para otras
asambleas, material para pancartas, etc.
- PROPUESTAS DE ACCIONES A NIVEL LOCALa) Envío de una notificación a la Inspección y a la Consejería.b) Manifestación y gran pitada con los coches con distintivos de protesta. ¿Lugar, fecha y hora?
c)
Solicitud de una entrevista con Inmaculada Nieto.
d)
Marea Verde informativa:
-Utilizar
distintivos verdes individuales (camisetas, lazos, etc.)
-Día
Verde semanal: martes. (Plataforma por la Defensa de la Educación
Pública).
-Artículos en prensa.
-Información
continua en coches, paneles, tablones informativos de los abusos
económicos, políticos y sociales (facturas, etc.)
5. PROPUESTAS QUE SE
PUEDEN ELEVAR A NIVEL PROVINCIAL.
a)
Manifestaciones de protesta de diversa índole:
-Cacerolada frente a la Delegación o Subdelegación indefinida con
turnos. rotatorios.
-Reparto
de panfletos en la entrada de los centros educativos y en otros
lugares de la localidad.
-Concentraciones
diarias frente a la Subdelegación.
-Minutos
de silencio semanales, minutos de ruido semanales, etc.
b) Una
única manifestación en Sevilla para todo el funcionariado.
c)
Huelga indefinida.
d)
Huelga de celo.
e)
Paro de dos horas: 11:00 h-13:00 h (Plataforma por la Defensa de la
Educación Pública).
f)
Recogida de firmas en defensa de la Escuela Pública: 12-15 de junio
(Plataforma por la defensa de la Escuela Pública).
g) No
celebrar comidas, fiestas de fin de curso, no comprar lotería, etc.
h)
Coordinación con otros sectores del funcionariado.
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